Я-концепция
Структурированная система представлений человека о самом себе, совокупность установок, проявляющихся в готовности действовать определенным образом по отношению к себе.
Структурированная система представлений человека о самом себе, совокупность установок, проявляющихся в готовности действовать определенным образом по отношению к себе.
Если человек чрезмерно акцентирует свое внимание на какой-либо ценности, то она может превратиться в сверхценность, в сверхценную идею, доминирующее в сознании суждение.
Представление человека о том, кто и как осуществляет управление его жизнью, его готовность управлять или не управлять своей жизнедеятельностью, человек может ощущать себя субъектом, управляющим своей жизнью.
Ценность, значимость, которой индивид наделяет себя в целом и отдельные стороны своей личности, деятельности, поведения», основу самооценки составляет принятая человеком система ценностей.
В отличие от самооценки, самоценность есть эмоционально-безоценочный элемент Я-концепции, механизм действия самоценности безусловное принятие или непринятие себя.
Психоэмоциональное состояние человека может быть, как комфортным, так и дискомфортным, в психологии под саморегуляцией понимается управление человеком своим состоянием.
Деструктивные действия, поведение, эмоции и чувства человека, причиняющие ему и другим психологический дискомфорт, а в некоторых случаях и физический ущерб.
Слушание процесс поддержания контакта с собеседником, заключающийся в восприятии, осмыслении и понимании высказываний, эмоций и чувств собеседника, а также в отражении своего понимания.
Передача собеседнику информации при помощи слов называется высказыванием. Можно выделить виды: самоутверждающие, манипулятивные и мотивирующие.
Конфликты являются неотъемлемой частью нашей жизни. В основе конфликта между людьми лежит столкновение их ценностей, мнений, позиций, взглядов, характеров, интересов, ожиданий. Существует пять стратегий выхода из конфликта.
Для того чтобы оценить, является ли человек успешным, необходимо рассмотреть структуру его профессиональной деятельности, проанализировать показатели успешности его деятельности.
Выработал правило принятия решения относительно того, выполнению какой задачи следует отдать предпочтение, особенно в ситуациях дефицита времени, приоритеты устанавливаются по критериям.